Lo simple de la Medicina: diciembre 2013

martes, 10 de diciembre de 2013

Práctica 9 - Mapas Mentales 10/12/13

En Freemind : La arteria aorta termina dando 2 arterias Iliacas comunes y cada una da 2 ramas: la iliaca externa y la interna (hipogástrica). La iliaca externa origina la Femoral Común y ésta a la femoral profunda y la Femoral superficial. De la superficial sale la Poplítea, de ésta la Tibial anterior y el tronco tibioperoneo. De este tronco nacen la Peronea y la tibial posterior. Finalmente de la Tibial anterior sale la Pedia.

2. En Bubb.us: Lo más importante en el examen de un pie diabético con úlcera es el pulso. Cuando lo examinamos tenemos 2 alternativas: (1) Tiene pulso y (2) No tiene pulso. Si tuviera pulso se procede a curaciones y a debridar tejido necrótico ó ha amputar el dedo si o requiriera. Si no tiene pulso enviarlo directamente a un especialista: Cirujano Cardiovascular.

3. Con Cmap-tools: Crea un mapa mental sobre la célula

Práctica 8 - RSS 10/12/13

1. Visualiza los sgtes videos y escribe un post en tu blog o wiki y explica en 100 palabras de lo que trata.
a. Qué es RSS? Hablando en Plata

Los RSS se utilizan para crear archivos que contengan información de una pagina web con las últimas actualizaciones que se han echo con ella. Este tipo de archivos es muy útil para cualquier sitio de noticias, foros, weblogs o páginas que emitan contenidos de forma continua.

De esta forma, ya no es necesario visitar el web original cada cierto tiempo en busca de actualizaciones. Basta con suscribirse al feed RSS y recibiremos rápidamente las actualizaciones del sitio. Para ello es necesario utilizar determinados programas llamados agregadores o lectores RSS, o visitar paginas web o portales que incluyan esta funcionalidad. Estos programas pueden ser aplacaciones web como Bloglines, NewsGator o Google Reader.

2. Crea un agregador Feedly.com y suscríbete a las sgtes paginas.

a. Dr. Mouse. La Web 2.0 al alcanze de los médicos con un solo clic de mouse

b. Apuntes diarios de mi vida personal y profesional.

3. Suscribete a 5 portales que hablen de Medicina 2.0 y Web 2.0

4. Crea un alerte Google y hacer una captura de pantalla de los resultados

5. Agregar cinco (05) RSS sobre Revistas médicos y etiquétalos.

a. The Lancet RSS
b. Medical Journal RSS
c. Medical Journal Links - RSS
d. RSS para Médicos
e. RSS desde PubMed

6. Inscribirse en la página Infodoctor Alerta Bibliográfica y suscribirse a un tema médico para que le envíen información a su correo. Hacer una captura de pantalla de la información recibida y colocarlo en tu blog o wiki.

RESULTADOS:

lunes, 9 de diciembre de 2013

Práctica 7 - PLE 09/12/13

1. Visualizar los siguientes videos y hacer un resumen de lo que trata.

a. Primer video

Los entornos personales de aprendizajes (PLE) son un conjunto de sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes a:

Fijar sus propios objetivos de aprendizaje.
Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos.
Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje.

Y lograr así los objetivos del aprendizaje. El PLE se basa en 3 características que son:

Fuentes de información.
Modificación y reflexión.
Con quien aprendió.

Un PLE puede estar compuesto por uno o varios sub sistemas, así puede tratarse de una aplicación o bienestar compuesto por uno o más servicios web. Conceptos importantes en una PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizajes formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.

b. Segundo video

El entorno personal de aprendizaje (PLE) supone la necesidad de conciencia del propio proceso de aprendizaje, su gestión y evaluación es importante para el desarrollo de las habilidades de las que habla José Antonio Marinas que supone el entrenamiento de estrategias de aprendizaje, la elaboración del plan de acción o de metas, el desarrollo de la conducta reflexiva y la conducta del pensamiento.

2. Hacer un esquema de su PLE con las herramientas que actualmente emplea teniendo como modelo los presentados en clase